#17 – Im Gespräch mit Dominik Knebel und Jonas Zech

Übersicht:

Vorstellung von Dominik Knebel und Jonas Zech 

  1. Woher kommt der Stress im Referendariat?
  2. Besuchsstunden und die Wahrnehmung der Referendare 
  3. Theorie, Praxis und Lehrerpersönlichkeit 
  4. Ungeeignete Referendare 
  5. Schülerinnen und Schüler als Zentrum von Unterricht 
  6. Richtig studieren/ planen 
  7. Digitale Arbeit als Referendar 

Abschließende Bemerkungen 

Artikel: 

Video: iPads im Unterricht 

Einstiege für den Unterricht 

Unterricht planen 

Unterrichtseinheiten planen 

Schlecht unterrichten lernen 

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Ein Kommentar zu #17 – Im Gespräch mit Dominik Knebel und Jonas Zech

  1. Pingback: REFERENDARIAT: Dank, Rückmeldung und Entlassung | Bob Blume

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